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Productivité et performance e+

Niveau 2

Objectifs

Développement des compétences avancées de productivité et de performance au travail avec mise en pratique approfondie adaptée au contexte individuel

  • Mettre en pratique les 5 piliers de la productivité/performance e+ dans son organisation du travail

  • Mettre en pratique les techniques dans la gestion de projet et un contexte de leadership


Les + de la formation

  • Formation personnalisée aux besoins des participants

  • Alternance d’apports théoriques et de mise en pratique immédiate

  • Formatrice formée aux dernières techniques et sciences liés à la performance et au potentiel humain


Public

Dirigeants, Managers, Consultants, Professions libérales, et toute personne souhaitant accéder à son plein potentiel

Durée

5 x 3 heures

Prérequis

Productivité et performance e+ Niveau 1


Progression pédagogique

  • Où en est le participant? Auto-positionnement

  • Évaluation (questionnaire) et clarification des objectifs

  • Pilier 1: + de Clarté — Approfondissement des outils pour cerner le qui, pourquoi, comment, quand avec un focus sur le storytelling comme moteur du "pourquoi"; mise en pratique autour d'un projet pour chaque participant.

  • Pilier 2: + d'Énergie — Outils et pratiques liés aux 10 éléments clés pour booster et pérenniser l’énergie pour accomplir son travail dans les meilleures conditions (optimisation du temps, gestion de stress, résilience, pleine conscience…), avec mise en pratique et adaptation aux besoins de chacun. Plan d'action.

  • Pilier 3: + de Focus — Le Here and the Now comme point d'accès à la zone de Haute Performance. Retour sur les points clés et adaptation à l'expérience réelle du travail. Plan d'action.

  • Pilier 4: + de Système — Compréhension approfondie des techniques et choix pour un système adapté au(x) participant•e(s) avec création d'un plan d'action.

  • Gestion de projet et leadership — Outils et techniques pour mettre en pratique les techniques dans la gestion de projet et un contexte de leadership par rapport aux besoins spécifiques des participants. Réflexion sur les obstacles et stratégies pour la mise en place. Réflexion sur la transmission à son équipe.

  • Présentation des plans d'actions et retours du groupe

  • Auto-positionnement et évaluation (questionnaire) avec mesure de la progression et de l’écart par rapport à l’objectif

Apports théoriques — Question réponses — Mise en pratique — Échange d’expérience — Brainstorming


Organisation

Présentiel, sur le lieu du travail des participants, ou par visioconférence. Peut se faire en individuel ou en groupe.

  • Salle de créativité ou espace de réunion, sur le lieu du travail des participants

  • Ordinateur, vidéo projecteur, paperboard, supports pédagogiques imprimés et/ou numérisés

  • Par visioconférence : poste informatique individuel pour chaque participant, connexion Internet, casque avec micro ou micro intégré dans l’ordinateur portable, ou téléphone. Lien de visioconférence fourni par Pro-fusion.

 

Suivi et évaluation

  • Signature d’une feuille d’émargement à chaque session

  • Attestations de présence

  • Entretien préalable pour définir les besoins, les objectifs et les indicateurs

  • Auto-positionnement au début et à la fin de la formation

  • Questionnaire au début et à la fin, avec mesure de la progression et de l’écart par rapport à l’objectif

  • Évaluation des acquis par la mise en situation, retours sur les exercices, et entretien collectif

  • Grille d'évaluation à chaud en fin de formation

  • Grille d'évaluation à froid 1 semaine minimum après la fin de la formation

  • Remise d’une attestation de fin de formation

  • Enquête entreprise sur l’impact de la formation

 

Formateur

Anne Trager, spécialiste de la performance et du bien-être, formée (Human potential training) au Bulletproof Training Institute (USA), championne de France en arts martiaux vietnamiens, ceinture noire, éducateur sportif


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